@Perceval

Pourquoi donner un chèque ?

Il suffit de laisser les familles choisir l’établissement de leur choix ... et elles se rueront toutes vers les écoles, collèges, lycées des beaux quartiers dont le recrutement privilégié aura assuré la réputation. Bien entendu les parents des dits beaux quartiers protesteront devant des classes chargées jusqu’à la limite de sécurité et les vieux enseignants qui étaient pépères avec leurs élèves bourgeois protesteront aussi. Ce sera un beau b... azar !

Je voudrais signaler un phénomène qui n’est jamais relevé : dans les établissements difficiles, pour des raisons de barème, sont nommés des enseignants jeunes.

Il s’opère alors parmi eux une sorte de sélection naturelle à la Darwin. Ceux et celles qui ne supportent la dureté de ce métier sous-payé s’en vont.

Ceux qui restent ont chevillée au corps la volonté d’améliorer autant que possible le destin des élèves défavorisés qu’ils ont devant eux. Et ils travaillent beaucoup plus, avec plus de créativité que les « vieux » qui finissent sans efforts superflus leur carrière dans les établissement tranquilles auxquels leur ancienneté leur a donné accès.

En fait la qualité de l’enseignement est meilleure dans les établissements défavorisés socialement !

Je signale que le privé catholique sous contrat d’association reçoit autant de l’État que les établissements publics et qu’ils ne scolarisent que 20% des élèves environ, score qui était déjà atteint avant-guerre.

Nombre de grands élèves ne veulent pas que leurs enseignants soient des religieux dont, par ailleurs, le nombre est en baisse constante faute de vocation et que les laïcs qui acceptent d’enseigner sous le contrôle de l’office diocésain ne sont pas légion.

Donc une arrivée massive d’élèves dans l’enseignement privé catholique lui poserait des problèmes insolubles de personnel enseignant.