• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile


En réponse à :

Sophie (---.---.143.12) 14 mars 2007 12:08

Oui, pauvre Science ! Un des principaux Pb, les cours de Sciences à l’Educ’ Nat’ !

Fait par des pro des Sciences de l’Education, qui savent tout sur tout mieux que tout le monde y compris les scientifiques, ils sont très théoriques, abstraits, déconnectés des pratiques des labo de recherche ou des entreprises.

Plus de manip’, d’expérimentation... Plus d’activités naturalistes en SVT par ex, on fait de la tectonique des plaques, les élèves n’y comprennent rien, s’emmerdent pour pas dire autre chose, pourquoi ne pas leur faire manipuler des roches, toucher, tester leur dureté, à quoi elles servent, leurs propriétés chimiques, leur formation, où les trouvent-on dans la région, quelle roche sous le collège/lycée, bref, pratiquer et cultiver la curiosité et le sens de la découverte, faire de la Science quoi.

Signaler un abus Lien permanent

Ajouter une réaction

Pour réagir, identifiez-vous avec votre login / mot de passe, en haut à droite de cette page

Si vous n'avez pas de login / mot de passe, vous devez vous inscrire ici.


FAIRE UN DON


Palmarès