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En réponse à :

Jean 17 février 2010 22:32

« C’est précisément parce-que l’on n’applique aucune des pratiques recommandées par Meirieu, que l’on continue à asséner des théorèmes non démontrés, que l’on travaille pour les notes et non pour le savoir, que l’on craint le maître plus qu’on ne le respecte, que l’on pratique un élitisme qui laisse 90 % de la population sur le carreau que nos collèges et nos lycées en sont où ils en sont . »
(écrit par french_car)
Vous ne croyez pas plutot que c’est parce que le Snuipp, le Snes, le Sgen et l’Unsa ont fait appliquer à l’école et au collège les idées de Meirieu, que l’on peut résumer à ceci : « Les professeurs n’ont pas à transmettre leur savoir aux élèves, car ceux-ci doivent se porter spontanément vers les connaissances et construire leur savoir par eux-memes », que les écoliers sortent de CM2 en n’ayant à peu près aucune base sur rien, et que les collégiens sortent de 3ème en n’en sachant pas beaucoup plus, par exemple après quatre ans de « séquences » en français, ce qui les prépare magnifiquement, avouez-le, à la seconde ? C’est visiblement ce qui est arrivé, vu la rigueur de sa pensée, la qualité de son style et de son orthographe, à notre apprentie pédagogiste ?

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