@ Pierre JC Allard,
Alias Nicolas ci-dessus, j’ai dû changer mon pseudo.
Je ne saisis pas ce que vous entendez par compétence décimologique. Je suis entièrement de votre avis en ce qui concerne les compétences de bases de l’Etat fournisseur de la formation de base des enfants. Les hommes étant mortels, il y a donc un minimum à transmettre aux nouvelles générations, mais quel est ce minimum ?. Un commentateur a souligné ici la différence essentielle entre éducation et formation. Est-ce qu’on pourrait dire : l’école forme, la famille éduque ?
Egalement d’accord sur le fait qu’il faut laisser à l’enseignant les coudées franches et j’ajouterai qu’il faut constamment travailler sur la relation enseignant-parents. Ce que je déplore, c’est qu’il y ait en France presque chaque année une « crise de la rentrée », et cela depuis 40 ans ou presque. Autre aspect détestable du système, la concurrence exacerbée entre les enfants, encouragée souvent par les enseignants et la société en général. Mais tout cela est connu, d’où ma réaction conseillant à chacun de prendre les choses en mains et de n’attendre de l’Etat qu’un minimum.
Cordialement, Jason (alias Nicolas)