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Commentaire de Eve

sur Pédophilie attention danger aux libertés ?


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Eve 22 août 2007 15:29

Précision sur la fin de mon commentaire précédent, suite à la théorie génétique de NS, j’ai picoré dans divers domaines dont voici un condensé accessible à presque tous les âges :

1.- Ressources Humaines :

Ma perception d’une chose, d’une personne, m’est personnelle, différente d’un tiers observant la même chose, la même personne. L’ouverture d’esprit, c’est une acceptation. Il s’agit d’accepter que la réalité de chacun est une « réalité subjective » et qu’il en va de l’intérêt de chacun, non pas à imposer une seule de ces réalités subjectives comme étant la « vraie », mais plutôt à participer continuellement à une recherche commune d’éléments nous permettant d’enrichir notre perception de la réalité. L’ouverture d’esprit permet de démarginaliser les différences et favorise leur coexistence pacifique. Il existe une réalité objective, par exemple l’existence de droits fondamentaux, et un grand nombre de réalités subjectives par l’interprétation qu’on s’en fait.

2.- Philosophie (sergecar.club.fr) :

L’air est glacé ; il y a dans la cour un arbre majestueux ; ces fleurs sont rouges ; la bouilloire est brûlante ; le panier de bois est lourd ; le chocolat sent bon ; le café est amer ; la moto qui vient de passer est bruyante ; je trouve X gentil ; je trouve Y borné... A chaque fois, je pense désigner une qualité objective : de l’air, de la fleur, de l’eau etc. Et je suis persuadé(e) que les qualités sont réellement dans les choses, mieux : je suis persuadé que le monde est exactement tel que je pense qu’il est et quiconque le verrait différemment serait assurément menteur, désaxé, fou. Seulement, ce que j’ai oublié, c’est que c’est moi qui perçois et que je ne peux pas faire abstraction de moi et croire, sans naïveté, que ma perception est objective. Non, ma perception est subjective. La perception dépend du sujet = celui qui perçoit. Il se trouve que j’appréhende la fleur d’une certaine façon et qu’un autre confirmera que la rose est rouge ; le bruit de la moto suppose quelqu’un pour le percevoir ; l’air est glacé pour celui qui est fiévreux et malade ; pour un enfant le panier est très lourd, pour un adulte il est léger ; l’odeur du chocolat sera insupportable pour certains, d’autres ne remarqueront pas l’amertume du café ; mon ami trouve X hypocrite, il trouve Y intelligent... En bref, les qualités sensibles que nous croyons « objectives » sont en fait le résultat de l’expérience personnelle et d’une sensation particulière. Le monde sensible, en tant que sensible n’est pas trompeur. Il est ce qu’il est, il est ce qu’il est à travers la conscience que j’en prends. L’erreur et l’illusion sont dans le jugement, dans l’opinion, dans le préjugé ; pas dans le sensible, rien que dans le « mental ».

3.- Science :

Catherine Vidal, neurobiologiste, directrice de recherche à l’Institut Pasteur :

"A la naissance, les grandes lignes de l’architecture du cerveau sont définies mais la construction du cerveau est loin d’être terminée : 90% des circuits de neurones vont se former dans les 15-20 ans suivant la naissance. C’est précisément sur la construction de ces circuits que l’environnement intervient au niveau du milieu intérieur (l’influence de l’alimentation, des hormones, d’agents pathogènes) et extérieur (le rôle des interactions familiales et sociales, le rapport au monde du sujet). On parle de ’plasticité’ pour qualifier cette propriété du cerveau à se modeler en fonction de l’expérience vécue. L’imagerie cérébrale en donne l’illustration frappante : l’apprentissage d’une langue, la pratique de la musique ou l’entraînement à mémoriser l’espace modifient la structure et le fonctionnement des circuits du cerveau."

[l’Education est donc nécessaire très tôt ce qui nécessite un contrôle sérieux sans tomber dans ce que le gouvernement précédent voulait instaurer notamment la médicamentation, ce qui est marrrant maintenant que nous avons un président souffrant quelque peu d’hyperkinésie]

4. Psychologie :

« Comment expliquer que telle situation suscite un tel sentiment de menace sur l’image positive de soi qu’une personne doive mettre en branle un système d’autodéfense pour s’en protéger ? »

Mécanismes de défense : Attitudes inconscientes qui cachent ou qui déforment la vérité, ayant comme but de nous éviter une réaction négative que nous imaginons possible de notre part ou de la part d’une ou plusieurs personnes de notre entourage. Les attitudes de transparence, de conscience, nous demandent à l’inverse de ne pas avoir peur, ou du moins d’avoir une dose de courage suffisante pour pouvoir nous afficher tel que nous sommes, et parfois prendre le risque d’être critiqué, rejeté, isolé, si ceux qui nous entourent n’apprécient pas notre individualité. Les mécanismes de défense ont été étudiés par Freud. Ces mécanismes de défense peuvent intervenir tant dans un contexte normal que pathologique.

Voilà, ce n’est pas une loi de plus qui résoudra quoi que ce soit d’autant que les criminels les plus dangereux ont déjà parfaitement compris ce que signifie pour eux l’augmentation des peines (prison, suivi médical) et font en sorte de faire disparaître définitivement les preuves les plus flagrantes dont la victime.


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