Excellent Article
La question n’est pas d’attaquer les profs : toute la ruse des « précepteurs sophistes » qui gouvernent la pédagogie, est de faire croire aux profs que ce sont eux qu’on attaque lorsque l’on remet en cause les deux délires principaux dfondateurs des IUFM :
- l’élève au centre du système (alors que c’est la transmission du savoir qui est au centre du système)
- Le refus de transmettre les outils fondamentaux, ou les outils traditionnels de l’intelligence (vous savez, ceux qui permettent de se construire un jugement...).
Je sais de quoi je parle, ayant plusieurs enfants entre le primaire et le collège.
Non, les profs ne sont pas coupables d’appliquer des programmes de fous dangereux !
un exemple : en 4ème, on demande aux enfants de travailler pour savoir si l’auteur du texte est omniscient, sa position dans le récit, extérieur, intérieur... Ce sont des notions très intéressantes en lettre modernes, mais elles sont proposées à des enfants qui ne connaissent que peu la grammaire...et en 4ème, le mot littérature n’apparait pas dans l’intitulé des titres du programme de français.
Merci pour cet article, que le débat soit lancé, mais, par pitié, vous les profs, ne vous sentez pas visés : faites avec nous la révolution contre les « pédagogistes », dont nous sommes le tiers états.
nous brandirons leur tête au sommet de nos stylos bille !
( bon j’espère que je n’ai pas fait de fautes d’orthographe...)