Commentaire de calypso
sur Les fondamentaux ?
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On peut évidement tout faire et comme vous le proposez : Diversifier les modes d’enseignement, diversifier les disciplines, jumeler des cours ... tout est évidemment faisable.
Mais comme pour tout changement, la première question est de savoir ou on veut arriver (par rapport a une situation existante).
L’école a un objectif de base qui est d’acquérir les valeurs, les savoirs, les langages et les pratiques dont la maîtrise permet à chacun d’accomplir avec succès sa scolarité, de poursuivre sa formation, de construire son avenir personnel et professionnel, et ainsi contribuer à réussir sa vie en société.
Le socle commun de compétences étant (http://media.education.gouv.fr/file/46/7/5467.pdf)
- la maîtrise de la langue française
- la pratique d’une langue vivante étrangère
- les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique
- la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
- la culture humaniste
- les compétences sociales et civiques
- l’autonomie et l’esprit d’initiative.
La question est maintenant de savoir quel est la meilleure méthode applicable pour arriver a ce résulat ...
Derniers commentaires
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18/10 21:44 - Martin Lucas
L’exemple que vous citez montre que l’on peut facilement dévoyer cette idée. Cette (...)
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17/10 14:20 - 5A3N5D
Le décloisonnement des disciplines est un combat qui date de 40 ans bientôt. C’est (...)
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17/10 13:42 - lasino capsen
Que dire. Je partage votre « bilan » qui vous pousse à réflechir sur de possibles solutions (...)
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17/10 11:41 - Krokodilo
« Le décloisonnement des disciplines a toujours été mal vu de l’EN parce que trop (...)
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17/10 11:39 - Krokodilo
A la réserve près que ce socle commun a été détourné de son esprit par l’obligation de (...)
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17/10 11:36 - Raphael Jolly
Bonjour, Il me semble que fondamentaux est un anglicisme. En français, il faut dire principes (...)
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