Commentaire de Martin Lucas
sur Les fondamentaux ?
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Il me paraît intéressant de préserver ce socle de connaissances par des critères d’évaluation des élèves, qui seraient communs à tous.
Cependant, je crois aussi qu’il n’est pas indispensable de sanctionner chaque discipline par un examen correspondant, sachant que plusieurs évaluations pourraient se faire sur un même devoir.
Le croisement des disciplines est une notion qui me semble porteuse, parce qu’elle rend visible leur interdépendance, qui n’est pas évidente pour tout le monde.
Ces idées mériteraient une réflexion plus approfondie.
Reste que je ne défends pas une révolution, seulement une forme de déverrouillage, qui assumerait l’inégalité des élèves devant l’éducation nationale comme une réalité, et y répondrait par une diversité de l’offre éducative.
Actuellement, les parents d’élèves sont souvent dans une peur panique à l’idée que leur enfant ne soit pas dans le « bon » établissement. Peut-être par ce biais pourrait-on donner une autre tonalité à ce choix.
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18/10 21:44 - Martin Lucas
L’exemple que vous citez montre que l’on peut facilement dévoyer cette idée. Cette (...)
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17/10 14:20 - 5A3N5D
Le décloisonnement des disciplines est un combat qui date de 40 ans bientôt. C’est (...)
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17/10 13:42 - lasino capsen
Que dire. Je partage votre « bilan » qui vous pousse à réflechir sur de possibles solutions (...)
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17/10 11:41 - Krokodilo
« Le décloisonnement des disciplines a toujours été mal vu de l’EN parce que trop (...)
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17/10 11:39 - Krokodilo
A la réserve près que ce socle commun a été détourné de son esprit par l’obligation de (...)
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17/10 11:36 - Raphael Jolly
Bonjour, Il me semble que fondamentaux est un anglicisme. En français, il faut dire principes (...)
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