votre fille a eu la malchance d’avoir un mauvais proviseur. celui ci a créé des classes de niveau dans son collége, et votre exemple prouve que si cela permet au meilleur de se tirer la bourre et d’en faire une élite, les plus mauvais restent mauvais et les moyens sont tirés vers le bas. le collége unique avait pour but de permettre à tout le monde d’atteindre un certain niveau, et ce principe n’a pas été respecté pour plusieurs raisons. je suis allé au collége au début des années 90 et il n’y avait pas de classe de niveau en 6eme et 5eme. cela a permis à certains de se relancer dans les études malgré 1 ou 2 redoublements.

avant de parler de carte scolaire ou de classes de niveau, il faudrai déjà savoir à quoi doit mener l’école. et là probléme, l’école est trés loin de son objectif de base et ce qui compte c’est le bac, tout le monde doit l’avoir. c’est toute une mentalité qu’il faut changer. a-t-on demandé à votre fille ses choix ou ses désirs à son changement d’orientation ? on remplit des filiéres sans se demander si cela convient.

réussir sans diplome est possible hors de france, pourquoi pas ici. on se focalise sur les diplomes alors que c’est la personne qui doit avoir de la valeur. la france se découpe petit à petit en communauté, en caste dont il est trés difficile de sortir. votre fille a galéré, imaginez un peu qu’en plus elle ait eu des parents qui parlent peu français, une « mauvaise » couleur de peau et habitant dans une tour hlm. l’école ne permet plus de progresser socialement, le travail et le mérite encore moins, dur pour un jeune de se retrouver devant un mur. on parle de carte scolaire alors que tout un systéme est à revoir.

ps : je suis désolé d’avoir douté de votre histoire mais internet n’est pas forcément un lieu de véracité et je préférais avoir quelques confirmations.