À Morice dont les envolées anonymes méritent à peine une réponse.
Cf ma longue tirade ci-dessous.
La différence entre un électeur et un élève (mais vous avez dû oublier), c’est que l’électeur et le gouvernant (qui est issu des électeurs) sont à placer sur le même pied d’égalité, alors qu’il n’y a aucune raison de pratiquer la ‘notion démocratique’ entre l’enseignant et l’élève pour la raison simple que l’objectif de la pédagogie, c’est de transmettre un savoir d’un ‘connaissant’ (l’enseignant) vers un ‘non-connaissant’ soit un ‘apprenant’ (l’élève).
Cette confusion, entre autres, vous attribue évidemment le droit de donner des leçons pour dire ce qu’est le sens politique.
Quant aux camemberts et à la ‘propagande’, les pouvoirs précédents n’ont pas attendu une éventuelle évaluation pour s’en servir...
‘Simulacre de notation’ : je n’ai lu nulle part que les ministres auraient une ‘note’. C’est leur action qui serait évaluée (une note ne signifierait d’ailleurs pas grand chose puisque les critères concernent des domaines très différents pour un même ministre).
‘Sens du vent’ : au moins, je suis à contre vent sur Agoravox, et cela m’est plutôt indifférent.
Et pour ce qui est de vos préjugés sur mes propres opinions, lisez un peu mieux mes articles (sans les sélectionner pour votre propre étiquetage) et faites-moi grâce de vos insultes.
Cordialement.