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Commentaire de Henri Masson

sur Y a-t-il en France un complot pour généraliser le bilinguisme français-anglais ?


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Henri Masson 30 janvier 2008 08:58
Oui, c’est vrai que c’est fatigant de réfléchir ! Frustrant d’être amené à se poser des questions sur le bien fondé d’une langue avant tout NATIONALE dans le rôle de langue internationale. Agaçant de se rendre compte que tout le monde n’est pas prêt à se prosterner devant la langue de Big Brother et de Davos.

Le journalisme citoyen se doit de permettre au public de comparer. Évidemment, pour le "scientifique" Asp Explorer, le formaté à l’anglais, la situation idéale serait de ne pas donner à chacun la possibilité de comparer, de choisir ("English only !"), de rechercher librement où sont le vrai et le faux, de ne pas pouvoir juger sur pièce. Pour lui, ce serait idéal si AgoraVox appliquait la politique d’information de médias soumis au pouvoir.

"Le plus triste est qu’en général, les causes qui ont besoin d’être ainsi défendues sont bien boîteuses." Effectivement : la défense de l’anglais par Asp Explorer ressemble plutôt à une défonce. Avec lui, la langue qui rend barjaud est bien défendue.

En 2002, le quotidien coréen “Dong - A” écrivait “L’anglais est en train de faire de l’enfance un enfer”. Selon Jonathan Hills, qui enseigne cette langue sur la chaîne de télévision éducative nationale : “Apprendre l’anglais est devenu la religion nationale”... Il n’est pas rare que des parents coréens contraignent leurs enfants de six mois à rester devant un téléviseur durant des heures pour regarder des cassettes vidéo d’enseignement de l’anglais.

Heureusement, une telle obsession n’existe pas dans le monde espérantophone. Et, et tous cas, il n’est nullement nécessaire de se faire inciser chirugicalement le frein de la langue pour bien parler l’espéranto comme le signalait le“ Los Angeles Times” (31.03.2002) à propos de l’anglais en Corée.

 Le "Shanghai Daily" (22.09.2006) a publié sur son site les lamentations d’un Chinois, Harry Wang, qui a exprimé ses désillusions à propos de l’apprentissage de l’anglais, auquel il a sacrifié une dizaine d’années d’études, et de son enseignement : "Oui, l’anglais est un outil important d’accès au monde. Mais notre enthousiasme pour l’étude anglaise est allé un peu trop loin. Si le "broken English" [anglais cassé, brisé, rompu] est tout ce que nous pouvons apprendre, nous ferions mieux de nous en passer. Trop d’énergie a été gaspillée en apprenant l’anglais cassé sur les campus chinois."
 
Entre l’idéal et le réel, le monde d’Asp Explorer est celui ou l’on doit se garder de rechercher un remède à un mal.
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