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Commentaire de barbouse

sur Avoir la curiosité, comprendre par soi-même, puis réapprendre à désobéir


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barbouse, KECK Mickaël barbouse 25 juillet 2008 11:00

bonjour,

consternante cette vidéo de "débat", et on met des enfants dans les salles de ces gamins attardés, diplomés peut etre, mais aux comportement de gamin attardé...

se déguiser en mouton pour "dénoncer" les nouveaux programmes, c’est se rendre ridicule en affirmant un préjugé,

sans de l’autre coté, au vue de la baisse du niveau des élèves généralisé, dont ils sont responsable avec leur "méthodes modernes", démontrer que leur méthodes actuelles, celles pour lesquelles ils revendiquent le droit a la fainéantise de ne pas se remettre en cause et surtout de ne pas faire l’effort d’en changer,

reviens a ne pas accepter d’aider l’enfant qui a besoin d’apprendre par coeur et de comprendre ce qu’il apprend, avant d’utiliser son esprits critique pour jongler avec ce qu’il a appris,

c’est tout simplement consternant, on vois dans les interventions des profs a quel point ils ont plus utilisé leur temps de réflexion et de parole pour s’en prendre a un ministre, imitant le comportement de leur élèves,

jusqu’a revendiquer que l’intéret de l’élève correspond forcément au leurs et leur porte monnaie, surtout dans les méthodes qui ne marchent pas pour favoriser le dévellopement d’un cognitif opérant par et pour l’élève. Vous savez ces méthodes ringardes où les enfants de quartiers défavorisé d’il y a 60 ans savaient lire, écrire, compter, a plus de 90%, ça en faisait tellement des moutons qu’ils ont fait mai 68....

amicalement, barbouse, consterné, il y a des gamins profs qui méritent des baffes parfois...


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