Alors si on se projette dans l’avenir quand on aura les mêmes moyens pour l’esperanto que pour les autres langues soit une bonne information et un bon financement et appuie. Des experiences peuvent être menées dans des écoles pilotes pour l’effet propedeutique de l’esperanto. L’esperanto peut fort bien être rejeter si des nouvelles avancées technologiques ou éducatives sont bien meilleurs que l’esperanto et coutent moins cher. dans le cas de ses experiences pilotes , elles peuvent se faire sur un ou plusieurs pays, si elle se fait sur plusieurs pays, elle peut conduire à la vérification conjouinte que l’esperanto esun outils de communication de valeur de premiere main au niveau social pour les personnes n’utisant pas enorment l’anglias ou autre langue. Phase suivante, augmentation progressive de la formation de l’esperanto en Europe tout en continuant en parallele le choix de l’anglais au niveau des echanges mondiaux. Du fait de l’intensification de l’esperanto au niveau mondial modification des comportements à l’echelle mondial, mise en place de l’esperanto comme outils completent l’anglais dans certains branches d’activité, c’est que l’on appelle l’effet dollard-euro. Effet de vague de l’esperanto par le gains de temps. modification profonde du fonctionnement mondial des langues, mise en place d’un systeme de multilinguisme performant avec comme langue de base l’esperanto avec une augmentation du vivier des autres langues et donc une accelleration de la mobilité européenne et mondiale.

Voici un scénario possible parmi pleins d’autres, c’est un de ceux que nous proposons. Où en sommes nous ?, pour le moment, rien n’est commencé pas de soutiens importants, donc infesable actuellement. faut dejà franchir la premiere étape et après on avisera en fonction de ce que cela donne.

En resumé plusieurs fin de scénario( si on fait la premiere etape qui est indispensable), personne ne veut l’esperanto, coexistence d’un systeme anglais ( pour usage professionel)- esperanto (usage de loisir ou dans le cas d’une utilisation trop faible de l’anglais), coexistance anglais esperanto et multilinguisme, tranferts plus ou moins long de l’anglais vers l’eo avec augmentation du fait du tranferts vers l’eo d’un multilingue