je n’ai meme pas lu le texte, j’en ai compris la teneur d’emblé et j’y adere.
Je refute un argument, selon lequel on voudrait faire croire qu’il s’agit d’une main mise sur les futurs peu nombreux cerveaux.
L’econnomie s’enseigne pour le gros en fac, certes pas au lycée.
On ne pourrait, de toutes facons, faire qu’une breve introduction, historique et pratique d’un telle matiere, or, donc au lycée on en pratique bien d’autre.
Voila pourtant une chose essentiel (!), l’enseignement a certaine matiere élitiste, des le plus jeune age. J’entend par là, l’instruction du droit (dans les grandes lignes tres tres général), de l’économie des le collège ! et non pas en option, mais en lieu et place d’une instruction civique a la ramasse.
Je comprend que l’idée puisque choquer un professionnel de l’ensignement que d’avoir a inculquer des matiere aussi ample et complexe, pourtant des introduction au raisonnement, ferait de nos "chers tetes blondes" des penseurs autonomes.
Le droit est certes une matiere élitiste, et pourtant son raisonnement est d’une aide précieuse dans la vie cotidienne.
L’éconnomie est elle aussi une matiere de pouvoir, qui nous laissent entrevoir la complexité du monde.
Ces deux matieres sont a un niveau supérieur du francais-(droit) et des mathématiques-(éconnomie), qui ne semble pas incompatible avec un enseignement secondaire.
depuis bientot 8 ans le programme scolaire (tous niveau confondu) a fondu comme neige au soleil. Je pense pour ma part qu’en reduire plus encore la porté est une faute MAJEUR et un attentat contre les futures générations.
:: note ::
dans le droit il ne faut qu’y voir l’aprentissage betissime d’un code "par coeur", mais bien le fait de raisoner en terme de globalité, mais aussi on y apprend a faire des "plans" de construction rédactionnelle, bien plus utile et plus puissant que ceux enseigné au lycée (c’est dire), ce sont deux points facilement enseignable.
dans l’éconnomie, il est possible d’aprenhender le monde hypermarchand dans lequel nous vivons tous, ca permet notament d’avoir un tres bon raisonnement logique-mathématique, qu’on ne concois pas meme au lycée.
Bref pour moi c’est dotter le monde d’Homme et non de moutons.
