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Commentaire de San Kukai

sur La mosquée, visite culturelle pour les collégiens ?


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San Kukai San Kukai 22 février 2009 14:25

 @ Léon,

Tout le problème est contenu dans l’intervention qui suit ton (votre ?) commentaire. Une fois que l’on a ouvert la porte d’une communauté, toutes les autres se précipitent au nom du droit à l’égalité pour réclamer une équivalence de traitement. C’était tout le sens de la réflexion de ceux qui s’étaient opposés à l’enseignement du fait religieux, préférant quant à eux que l’étude des religions soit faite à travers les cours de littérature, d’histoire, de géographie, de philosophie, etc.

Si l’on commence par exemple, pour reprendre le propos précédent, à ouvrir les temples protestants aux élèves, va-t-on devoir aller dans les lieux luthériens, calvinistes, anglicans, unitariens, etc. ? Où s’arrête la connaissance des religions ? Aux Mormons, aux Témoins de Jéhovah ? Si l’on ouvre les portes du Mandarom, faudra-t-il ouvrir celles du Temple solaire, de Moon, de la Scientologie, du Mouvement raëlien, au nom de l’universalité de la connaissance ?

Et que diront les athées, les rationalistes, les zététiciens, les libres-penseurs, de l’inégalité de traitement dont ils font l’objet dans le programme de l’Éducation nationale ? La libre pensée, depuis les philosophes des Lumières jusqu’à nos philosophes contemporains, n’a-t-elle pas autant d’intérêt que les dogmes religieux ?

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