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Commentaire de Caturix

sur Apprentissage précoce des langues : deux études récentes


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Caturix 25 juin 2009 13:51

Bonjour,
Il y a dans cet article un point qui n’est pas mentionné bien que primordial. La notion de bilinguisme en linguistique fait référence uniquement aux enfants ayant plusieurs langues naturelles, pas aux enfants ayant appris une langue dans un cadre scolaire. D’où la confusion des conclusions.
D’autre part, la question du bilinguisme a été, en france, trop souvent détournée par des volontés politiques. Ainsi, on a expliqué aux parents immigrés que leurs enfants seraient perturbés par l’apprentissage de la langue ses parents. En fait, ce type de déclaration s’appuyait sur une étude qui démontrait que ces enfants « mélangaient » les langues, ce qui est vrai. Ce que n’ont pas mentionné ces personnes, c’est que ce mélange est temporaire. Il apparait en fait pendant une période d’apprentissage bien connue des linguistes : la période de surgénération (autrement dit, l’enfant génère des règles et parfois se trompe (on parle alors de surgénération). Or cette surgénération n’est pas propre aux enfants « naturellement » bilingues, elle l’est pour tous....

Pour ce qui est de l’apprentissage des langues aux enfants de bas âge, la question est nettement plus complexe et requiert quelques explications théoriques.

Pour ceux qui veulent lire à ce sujet, je recommande l’excellent livre « Débat Piaget Chomsky : l’apprentissage des langues » (ce n’est pas le titre exact) qui est un rapport d’un débat ayant regroupé de grands spécialistes sur la question (psychologues, linguistes, cognitivistes etc.

Cordialement,

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