Bonjour Tall,
Ton avis m’intéresse beaucoup tu peux t’en douter.
Je me suis intéressé au cerveau. C’est sûr, j’ai même écrit un petit essais de thriller qui avait un gars comme toi dans ce domaine.
Je dois t’avouer que quand on m’a parlé de cela la première fois, j’ai été étonné par le vocable.
Puis je l’ai trouvé amusant et je me suis dit « pourquoi pas ? ».
J’y ai ajouté une touche en le renversant dans le titre du billet.
Parce qu’il pourrait être intéressant pas seulement pour l’élève mais pour le maitre aussi.
D’où la recherche d’exemples qui confirmeraient l’idée.
J’ai consulté plusieurs sites qui en parlaient.
L’émission de télé que nous avons vu en Belgique m’a aussi poussé à lui donner un contre sens et à aller plus loin que ce qu’elle était sensée prouver.
Il y a en effet plusieurs éléments qui entrent dans notre manière de penser et notre ego au travers de l’évolution. Tu pourrais le confirmer mais je pense à :
Les hommes à classer dans les grégaires, Les gènes qui remontent très loin. Très jeune, l’éducation des parents. L’imitation des plus grands acquise. L’expérience en mettant tout cela en musique. Le hasard du temps et de l’espace pour synchroniser ou non tout cela.
A+
Le cerveau, on a pu remarqué, réagissait de manière spécifique