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Commentaire de epapel

sur Comment on fabrique de la pensée unique


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epapel epapel 20 mars 2010 23:50

Article sans intérêt et auto-contradictoire.

La quasi totalité des connaissances que nous avons nous a été enseignée d’une manière ou d’une autre vu qu’il est impossible de se les constituer par soi-même.

De plus l’école enseigne avant tout des savoirs de base qui n’ont rien à voir avec la pensée unique : lire et écrire, compter, le français, les mathématiques, la géographie, les sciences naturelles, la physique chimie... L’histoire peut-être mais transformer une défaite en victoire est difficile. L’économie sans doute car le monde réel ne vérifie pas ou très partiellement ses postulats.

Ce raisonnement ne mène nulle part sauf à dire qu’il ne faut faire confiance en personne, mais comme le quidam n’a pas toujours la capacité de distinguer le vrai du faux il n’y a pas de solution.

En arithmétique 1+1 = 2 est vrai et pourtant c’est de la pensée unique (100% d’élèves qui se trompent ont une mauvaise note et 100% des comptables qui se trompent sont virés).


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