Au delà de la lutte contre le racisme, je vous invite à faire des recherches en vous posant les bonnes questions, sans mettre de côté aucune option.

Je ne fais que citer des sources diverses et variées, des chiffres de sources plutôt sûres (OCDE...). Les conclusions sont les vôtres. Doit-on arrêter de réfléchir et se poser des questions en opposant thèses en vogue et chiffres concrets ? Bien sûr que c’est nauséabond. Mais... est-ce faux ? Allez, sortez moi des publications qui vont dans le sens contraire, qui mettent en évidence notre égalité.

Les scores SAT aux états-unis ?
http://www.usatoday.com/news/education/2009-08-25-SAT-scores_N.htm
http://www.usatoday.com/community/profile.htm?UID=ca617b94859be53c&plckController=PersonaBlog&plckScript=personaScript&plckElementId=personaDest&plckPersonaPage=BlogViewPost&plckPostId=Blog%3aca617b94859be53cPost%3aa2525f6c-9912-4d98-8ccf-ee16d426a492

Cette étude de l’INED en france ?
http://www.planete-elea.com/article-la-formidable-reussite-scolaire-des-enfants-d-asiatiques-59393453.html

Les scores PISA de l’OCDE ?
http://nces.ed.gov/surveys/pisa/pisa2009highlights_2.asp
http://www.pisa.oecd.org/dataoecd/54/12/46643496.pdf

Ah, ben non, toutes ces publications officielles vont dans le même sens, où que ce soit dans ce monde. OU EST LE MENSONGE ???????

Si un groupe est moins apte à vivre selon les règles de ce pays, qu’on mette en évidence cette inaptitude et qu’on trouve des solutions adaptées. Il est plus stupide de nier ces différences et de faire comme si tous fonctionnaient de la même façon pour voir ce groupe échouer.

Concernant les révolutions en cours, je n’appelerai pas cela un « succès » pour le moment, mais plutôt un gros brouillard : on a viré le vieux, et ensuite ? Il n’y a aucun projet, aucun leader qui ne sorte du lot, pas de groupe soudé prêt à reprendre les rênes du pouvoir dans un délai raisonnable. Et c’est la porte ouverte aux influences étrangères et à la corruption. Cela est à opposer à d’autres révolutions qui étaient menées par des gens qui avaient envie, un projet. Ici, ça ressemble plus à « tiens, mon voisin a une grosse bagnole, je vais faire pareil ».

Ok, la délinquance vient du fait qu’ils ne soient pas employés. Quoique je doute que la discrimination à l’embauche influe énormément sur la délinquance des jeunes de 14-16 ans vu qu’ils sont encore à l’école. Cette discrimination à l’embauche vient du racisme. Mais d’où vient ce racisme somme toute sélectif ? Qu’est-ce qui fait qu’une personne en vienne à penser qu’un arabe vaut moins qu’un autre ?

Je vais vous donner le point de vue des différentes communautés : on vous voit comme des faibles incapables de faire régner la loi et votre culture, clamant haut et fort que toutes les ethnies sont égales (en france, vous êtes bien la seule ethnie à penser cela). Les étudiants marocains avec qui je faisais mes études disent des choses du genre « ils n’ont pas de couilles ici, au moins au maroc on leur apprendrait à vivre à ces merdeux qui ne branlent rien », « ils sont complètement cons les arabes d’ici ». A l’étranger, ce qu’on me dit c’est « vous êtes des faibles, vous vous laissez envahir par les africains, lol, vous avez hissé le drapeau blanc, commme d’habitude ».

L’identité nationale ? Savoir lire, savoir écrire correctement, comprendre que les allocs et le RSA ne remplacent pas le travail, ne pas gueuler au racisme parce qu’on ne trouve pas de boulot, faire son devoir de citoyen et éviter de parasiter un système conçu pour aider ceux que le destin n’a pas épargné.

Bref, fermer sa gueule, baisser la tête, ne pas casser les couilles aux autres et péter à la gueule des autres sa « fierté » alors que l’on est un parvenu fini.

Et les équipes françaises qui reçoivent les prix nobel ne sont pas spécialement « blanc black beur ». En fait, dans sa globalité, la liste des prix nobels est plutôt « blanc-jaune »... donc le succès d’une équipe dans un sport que je ne suis pas avec assiduité, et que je ne considère pas comme requérant d’énormes connaissances ne me touche pas trop.

Disons que pour l’avenir du pays, et des perspectives économiques, je regarderais plutôt le taux de diplomés (ou d’échecs) que la composition d’une équipe sportive.

La résolution d’un problème ne peut se faire qu’à condition d’avoir un point de vue pertinent sous le coude, connaître la réalité de la situation, chose qui est impossible si l’on commence par écarter d’emblée des hypothèses.