Commentaire de srobyl
sur L'échec scolaire : l'école élémentaire
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A peu près d’accord, pour ce qui est des apprentissages fondalentaux que vous évoquez, il faut du travail, il faut de la répétition, c’est essentiel à la mémorisation. Cependant, il est un problème plus général et qui concerne autant le collège (et même plus) que l’école élémentaire : le temps passé en classe, en « cours », devrait être plus largement consacré à des exercices qu’à l’énoncé de règles. Or, c’est ce qui prédomine encore actuellement, malgré des aménagements. certes, l’abrutissement systématique par jeux vidéos est à proscrire, mais si une plus grande partie du temps scolaire était occupé par des séquences où l’élève est actif plus que réceptif et passif, on aurait tout à y gagner, sans être obligé de rallonger outre mesure le temps de travail « à la maison » (qui reste nécessaire, s’entend)
Derniers commentaires
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27/03 10:22 - paconform
Bonjour Monsieur LOBLEY, Je vois avec plaisir que la nuit vous a été profitable. Merci (...)
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26/03 23:17 - LOBLEY
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OUI fr2009, les enfants européens (pas seulement français) ont depuis le berceau un parcours (...)
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25/03 19:13 - Yohan
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