Bonnes réflexions DANSELO,

Ne serait-on pas plus aptes à une saine réflexion et à l’action si nous étions plus sains d’esprit et moins colonisés ?

- Si !

Tout le monde ou presque sait que les beaucoup trop nombeuses personnes qui souffrent de handicaps psychiques (depuis les peurs chroniques, l’insomnie, la mauvaise estime de soi etc.. jusqu’à la perte totale d’autonomie), ont contracté, dans leur écrasante majorité, leur mauvaise santé pendant leur petite enfance.

Agir c’est changer de modes de vie suffisamment pour permettre de donner aux enfants une vie adaptée à leurs besoins.

Tout le monde ne sait pas que nous agissons sous l’emprise de codes sociaux dont la plus grande partie nous ont été imposés pour le bénéfice d’idéologies et d’intérêts particuliers (dont ceux du Pouvoir -des Pouvoirs plutôt- )

Nous sommes quasi entièrement dépendants, obéissants sans nous en rendre compte, dirigés par des mots d’ordre (rarement exprimés).

De quelque manière que soit examiné le problème du manque d’efficacité dû à un mental en berne, on en revient toujours à l’éducation.

 - Quel est le but de l’éducation ?
- Pourquoi l’obéissance est-elle encore considérée comme une vertu cardinale ?
- Pourquoi ne dénonce-t-on pas la mise en collectivité précoce des jeunes enfants ?
- Pourquoi dit-on que l’école apprend le « vivre ensemble » ?
- Pourquoi trouve-t-on naturel d’imposer aux enfants le respest des adultes (de tous, pourvu qu’ils le soient) alors que l’on déclenche des rires lorsqu’on déclare que la priorité c’est de respecter les enfants (seule façon valable de leur apprendre le respect des autres) ?
- etc...

Pour améliorer considérablement le moral de la population et augmenter ses capacités d’analyse notamment et sa capacité à résoudre les poblèmes de la vie, il faut évidemment amener beaucoup plus d’enfants en bonne santé à l’âge adulte. C’est dire qu’il faut que les adultes portent un autrte regard sur l’enfant. La condition première pour y parvenir étant de libérer notre esprit colonisé.