volonté depuis toujours de la droite mais poursuivi après par la gauche insidieusement : (taper : autonomie des établissements 1983 )
Oui, recherche intéressante et résultats édifiants. L’idée est dans l’air. Concrètement pour le moment la montagne n’a accouché que d’une souris « Le projet pédagogique » ou « Le projet d’établissement ».
Qu’est-ce-à dire ?
Deux collèges peuvent avoir des projets différents, comme si le projet d’un établissement scolaire simple évident, unique n’était pas d’instruire, comme le projet d’un hôpital doit être de soigner. Le plus triste c’est que chaque année, administratifs, enseignants, parents, élèves (enfin les plus lèche-bottes) planchent sur le fameux ’projet’ et pour les enseignants la note administrative peut être fonction del ’implication dans le projet.
Quelle connerie et que de temps perdu, mais encore une fois cela n’est pas anodin.
C’est la marche vers des établissements ’franchisés’ avec le label E.N. comme sont actuellement les établissements privés sous contrat. Des Mac-Donald de l’éducation en somme.
Chacun doit comprendre qu’une fois cette autonomie acquise sur le plan financier, le bon chef d’établissement sera le bon gestionnaire, celui qui embauche des profs au rabais, qui vire les récalcitrants.
Dans ce genre d’établissements on pourra vous interdire de parler d’évolutionnisme et vous imposer le créationnisme, si vous êtes prof. de SVT, on pourra vous interdire de parler de Marx si vous êtes prof. d’histoire pour peu que ces sujets ne figurent pas dans le projet.
Comment faire accepter cette farce aux usagers (parents et élèves ) ? Eh bien c’est simple en appliquant les bonnes vieilles recettes ; bonnes notes à tout le monde, examen final réussi à 99% (bac-maison). Enfin si le bahut d’à côté vous fait de l’ombre donnez des mentions à tous vos élèves.