Très beau tour d’horizon du sujet de la part de l’auteur.

Il y a 40 ans, on poussait les étudiants dehors. Je veux dire qu’on les incitait à n’envisager qu’un avenir d’albatros international.
Je n’ai jamais bien compris cette incitation mais elle a existé et perduré, prenons-en acte.

Quelques uns d’entre nous ont réellement fait les albatros mais le plus souvent avec un statut d’expatrié.
Ca fait que même les plus Sans Patrie Fixe d’entre nous, d’apparence, sont tout de même restés des moules françaises.
C’est in fine quoi, seulement 10 000, 30 000 d’entre nous qui sont devenus et qui finiront vraiment SPF, véritables et définitifs albatros

 
Comme l’immense majorité d’entre nous sera restée moule française, aura commencé une retraite paisible ici même, avec immobilisation du patrimoine ici même (Il paraît que ça vaut aussi pour la plupart des patrons du CAC 40), nous serions restés, en dépit de nos gesticulations d’aéroport en aéroport, attachés de naissance à la langue française.

Considérant que ça fait déjà 40 ans que nous avons été poussés au SPFisme (presque dans un esprit patriotique « Partez au loin y faire rayonner l’ingénierie française », ce qui me semble paradoxal) mais qu’après 30 ans d’aéroportisme nous finissons presque tous par revenir sur notre rocher originel, la mort de notre langue n’est pas pour demain.

A partir de ce constat qu’on peut tirer de 40 ans de SPFisme, nous pouvons nous calmer et cesser cette hystérie versant dans le « Il faut absolument parler la langue des Albatros »

La nature ayant horreur du vide, besoin de nouveauté faisant, quoi faire à la place de l’anglicisation à marche forcée ?

Je propose d’enseigner aux enfants la mise en perspective de notre héritage culturel, de notre culture, d’enseigner la mise en perspective de toute chose.

Ici (ou ailleurs) on considère que parler avec emphase, debout, menton levé, est efficace, étudions les cent autres avis du Monde sur ce point.
Ici (ou ailleurs) on considère que poser un chiffre sur la table fait sérieux, efficace et confère de l’autorité, étudions les cent autres avis du Monde sur ce point.
Ici (ou ailleurs) on considère qu’il faut faire trois repas par jour, étudions les cent autres avis du Monde sur ce point

Sur tous les sujets et bien entendu sur celui du verbe.

J’observe que des gens ayant beaucoup aéroportiqué sont en train de virer moulinternet. Ils ont beaucoup voyagé et sont maintenant le cul posé sur un fauteuil pour ne plus communiquer avec leurs relations internationales que depuis leur clavier (Avec toutes les facilités de transcription que ce procédé permet)

Nous semblons tous universellement très moules. Si donc la démarche albatros se développe, elle le sera désormais probablement plus par le biais du Net et depuis notre rocher que par le biais des aéroports.
En ce moment, les vues Google Earth sont encore souvent moches en termes de définition. Mais au rythme où ça va, nous allons bientôt mieux voir La Grande muraille depuis Bourges que sur place.

Mais pour mieux comprendre la motivation de cette construction, il nous faudrait avoir des notions sur les points de vue des Chinois et selon les époques. Il nous faudrait voir non toujours plus loin mais voir enfin depuis l’oeil du plus loin et nous regarder depuis les yeux lointains. Il nous faut apprendre la vue des autres et nous entraîner dès l’école à la mise en perspective de toute chose.

Je regarde des extraits d’actualités des années 50 sur le site de l’INA. On montre aux Français le développement de l’aviation, nos chaînes de montage des avions et on finit par « L’aviation française sera Grande ». Le tout sur fond de musique tricolore. Aucune mise en perspective n’est proposée. On reste bien campé sur notre rocher et on ne considère les choses que d’ici. Quand le sujet porte sur l’armée française, quand on nous montre un défilé de fiers légionnaires à Hanoï, quand on nous dit que cette force assurera à la France sa gloire, c’est à pleurer de ridicule a posteriori.

Un minimum de mise en perspective de nos entreprises colonialistes ou néocolonialistes nous aurait permis d’éviter bien des gaspillages et embourbements.

A ce que j’en sais aucun pays, aucune école n’enseigne la mise en perspective, le regard depuis un autre point de vue. Il serait temps que quelqu’un quelque part commence à s’y mettre.

Nous avons énormément appris comment regarder un canard, un Gitan, un schizophrène, un FARC et un Pygmée mais nous n’avons jamais appris comment ils nous regardent.

Hier, sur Agora Vox TV, il y avait une vidéo intitulée « Une belle leçon de civilisation ! » proposant justement cette mise en perspective qui nous aura toujours manqué.



Apprendre une langue étrangère nous permet de discuter avec des étrangers et de les comprendre. Mais à condition de les écouter vraiment, non de les submerger de nos sentences.
Quand on apprend l’Allemand de manière parfaite, on parvient à comprendre le regard de Goethe et c’est une illumination. Mais il est très difficile de le parler à ce niveau de perfection. Laissons cela à quelques passionnés qui se feront alors un plaisir de nous traduire ce regard différent.

Apprendre l’anglais d’aéroport, d’entrance hall ou de lobby ne nous offre pas cet accès au regard de l’autre, sinon sur le seul plan de ce pour quoi il a été conçu, celui des affaires.
Qu’avons-nous à apprendre encore du business qui soit susceptible de nous illuminer l’âme ?