En ce qui me concerne voila mes souvenirs.
Des notes pourries aux devoirs pour causes d’aucune aide possible à la maison et un cadre les rendant quasi-impossible à faire, même seul. Résultat : moyenne générale très moyenne et catégorisation abusive comme élevé très moyen.
Cela m’a poursuivi jusqu’à la fin, et je ne parle pas de ce que c’est moyenne générale ont entrainé pour moi en terme d’orientation... vers des sections ou les élèves moyens comme moi pourraient réussir quelque chose...
Et là je ne parle pas de la catastrophe qu’ont été les devoirs que je rebaptiserait corvées au Lycée. Réveil à 6h du matin pour prendre le bus, retour à 18h le soir après une journée bien chargée et épuisante... et encore une tonne de devoir à faire...
Mes semaines étaient bien remplies en comptant les devoirs... puisqu’on arrivait au double de ce que mes parents donnaient de leur temps en tant qu’ouvrier.
Alors pour moi, les devoirs c’était tout simplement de la torture inconsciente et inhumaine à ce niveau là, ça me faisait arriver à 15 heure par jours.
Bien sur si j’avais habité à coté du lycée, me levant 20 minutes avant de commencer, rentrant chez moi à midi etc ça n’aurait pas été pareil, mais il se trouve qu’on était vraiment plein à être dans mon cas.
Pour moi les devoirs ont tout simplement ruiné mes études. J’étais plutôt doué à la base pourtant.
Donc désolé mais selon moi, des fois il faut vraiment que des gens extérieurs à tout ça et avec du recul fassent comprendre aux enseignants ce que certaines pratiques signifient réellement. Une véritable épuration sociale et géographique, et je pèse mes mots.