que signifie le :« ça commençait mal » ?? Que veut dire le « mal »  ?

« L’art est de la théorie ce qui est une énorme erreur quand on s’occupe d’enfants, car il y a énormément d’empirique dans la pédagogie. »

Tout à fait. C’est au prof à casser ce que les enfants ou plutôt les étudiants adolescents ont comme réflexes automatiques à penser à autre chose qui a un lien avec la puberté, les filles, le jeu et tout le reste. Apprendre, c’est aussi savoir utiliser l’attrait du jeu. Pourquoi croyez-vous que les ordinateurs ont tellement de succès dans les classes ? Parce qu’ils apportent la matière que vous allez leur démontrer ? Nenni, Goupie. Désolé, ce n’est pas vos beaux yeux qui les intéressent. 

« La cuisine aussi est un art, la mécanique, la psychologie, la ferronerie, la kinésythérapie etc, etc, etc ... »

Exact. la première chose à ajouter ici, c’est qu’il faut savoir orienter un jeune. Est-il plus apte aux travaux manuels ou intellectuels ? On peut très bien résussir dans les deux « arts ».

« on souligne que très peu de gens sont à la hauteur de leur discipline. »

Exact. Rien à redire. 

« Etre parent aussi est un art et comme je rencontre ENORMEMENT de parents qui se disent »en difficulté« avec leurs enfants j’ai depuis longtemps arrêté de faire le moraliste envers les parents, d’arroser la terre entière de mes pré-supposés et convictions. »

Encore une fois, exact. Personne n’apprend à être parent. Y a pas de cours pour cela. Qu’est-ce qui décide d’avoir des enfants d’ailleurs ? La pub. Les vedettes qui se disent enchantés d’en avoir. Normal. Elles ont les moyens d’assumer. D’avoir des nounous, des précepteurs, des hautes écoles comme en Suisse ou ailleurs (je peux vous donner des exemples), là où on a les moyens d’être strict, que l’on a le temps de reprendre les rennes si cela ne marche pas à réviser les mati !ères non comprises.

« théorie, présupposés etc.. » C’est comme les vérités qui dépassent la fiction, .

« à partir de votre vécu qui est unique et donc non reproductible. »

D’accord. Et je l’ai dit plus haut. La situation a changé. Avant il y avait souvent un des parent qui ne travaillait pas et qui restait à la maison pour suivre les enfants. Aujourd’hui, tous les deux sont obligés de travailler pour vivre dans les classes moyennes. Vous voyez poindre d’où peut venir les différences ?

« Règle A : tous les enfants sont différents. »

Oui, et je dirais, heureusement que nous ne sommes pas identiques. Que ferions-nous uniquement avec des ingénieurs ou même des archéologues. Il y a des métiers qui sont plus demandé que d’autres, mais les détections des aptitudes ne sont pas légion. J’ai parlé de tout cela ici. 

« j’ai découvert, presque, par hasard et qui est d’une richesse infinie : la matière la plus extraordinaire à travailler c’est l’être humain ; et quand il est jeune, on touche des sommets. »

Non, ce n’est assurément pas par hasard que vous avez découvert cela mais par l’expérience.

La clarté, c’est mieux ?