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Commentaire de Dany-Jack Mercier

sur Education : le culte de l'immédiateté


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Dany-Jack Mercier Dany-Jack Mercier 12 novembre 2012 16:58

@ voxagora


Je comprends le sens de votre message. Mon article donne l’impression de draper l’enseignant de ses « savoirs » et expliquer, depuis ses « hauteurs » que les choses sont bien mal faites et que tout le monde, à par lui, est responsable de ce que l’on peut observer.

Ce n’est pas mon but. Dans un commentaire posté plus haut, Sabine aussi note une attaque spécialement dirigée contre les parents. Pour essayer de dissiper ces malentendus, j’ai écris un article sur Agoravox, que je viens de le soumettre aujourd’hui. Son titre est Education : qui est responsable ?, et j’espère qu’il permettra de préciser ma pensée.

J’emploie le « On » pour dire simplement que c’est ce qui se fait a priori, pour la majorité, et qu’il s’agit de réflexes de pensées que l’on imagine partagés. Mais il n’y a pas à opposer l’enseignant aux élèves, celui qui sait à celui qui apprend, car nous sommes tous des apprenants.

L’enseignant est là pour jouer le rôle de passeur de connaissances et faire profiter ses élèves de ce qu’il sait, en aplanissant les difficultés autant que possible, ce qui ne correspond pas du tout, selon moi, aux choix actuels concernant l’enseignement des mathématiques tels qu’on peut les lire dans les programmes et instructions du lycée, mais bon, c’est une autre histoire, une histoire grave tout de même, puisque c’est cela qui m’a décidé à sortir de mes bouquins « pédagogiques » de maths destinés aux étudiants pour écrire un livre « si littéraire » sur les difficultés de la filière scientifique au lycée. Ce n’était vraiment pas prévu, mais il fallait bien que quelqu’un s’y colle !

L’élève et l’enseignant sont sur le même bateau, quoi qu’il arrive, et ils doivent travailler ensemble.


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