• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile


Commentaire de Furax

sur Que l'Eglise catholique soit cohérente avec elle-même !


Voir l'intégralité des commentaires de cet article

Furax Furax 8 janvier 2013 18:32

Effectivement, restons courtois !
Je sais que vous aimez rire Max.
Alors voilà un document exceptionnel :

On a retrouvé un bulletin de notes vieux de 2000 ans !

Jésus, qui est élève à l’École de Nazareth, rentre chez lui avec son bulletin scolaire. Franchement, ce n’est pas très bon. Sa mère a déjà vu un mauvais bulletin, et elle n’a rien dit, méditant toutes ces choses dans son coeur. Mais aujourd’hui, le plus difficile reste à faire : il faut le montrer à Joseph.
 
Expéditeur : École Siméon de Nazareth
Destinataires : Joseph et Marie David
Objet : Bulletin de Jésus
 
- MATHEMATIQUES : ne sait quasiment rien faire, à part multiplier les pains et les poissons.
 - CALCUL MENTAL : n’est pas acquis ; affirme que son Père et lui ne font qu’un.
 - ÉCRITURE : n’a jamais ses cahiers et ses crayons ; est obligé d’écrire sur le sable.
 - GEOGRAPHIE : n’a aucun sens de l’orientation ; affirme qu’il n’y a qu’un chemin et qu’il conduit chez son Père.
 - CHIMIE : ne fait pas les exercices demandés ; dès qu’on a le dos tourné, transforme l’eau en vin pour faire rigoler ses camarades.
 - ÉDUCATION PHYSIQUE : au lieu d’apprendre à nager comme tout le monde, marche sur l’eau.
 - EXPRESSION ORALE : grosses difficultés à parler clairement ; s’exprime en paraboles.
 - ORDRE : a perdu toutes ses affaires à l’école et déclare, sans honte, qu’il n’a même pas une pierre comme oreiller.
 - CONDUITE : fâcheuse tendance à fréquenter les étrangers, les pauvres, les galeux et même les prostituées.

 
Joseph se dit vraiment que ça ne peut pas durer, qu’il doit prendre des mesures sévères : « Eh bien, Jésus, puisque c’est comme ça, tu peux faire une croix sur tes vacances de Pâques !... »

Ceci sur le site d’un curé, rubrique « humour »
http://icthus.over-blog.com/7-categorie-145476.html


Voir ce commentaire dans son contexte





Palmarès