@Marmor
Je vous ai répondu très sincèrement sur des épisodes professionnels que j’ ai vécus.En 1988 par exemple,l’ inspection nous avait obligé à utiliser une nouvelle manière de faire des analyses techniques ( SADT) inspirées de l’ informatique de l’ époque...Quelques années plus tard, les mêmes inspecteurs avaient complètement abandonné le projet tant il était bancal et inefficace.
A l’ époque, ils avaient un peu trop vite abandonné des méthode éprouvées.Bien souvent il suffit d’ améliorer ce qui marche bien mais en France on aime trop les réformes, et tous ceux qui s’ y opposent ou émettent certaines réserves frappées au coin du bon sens se font immédiatement taxer d’ archaisme.
Il n’ est absolument pas question de tanser qui que ce soit mais de témoigner de l’ intérieur..Je précise que je suis encore enseignant mais en Espagne, où existe une dérive tout à fait comparable à celle du système français..Maintenant c’ est l’ informatique qui fait irruption dans les classes avec, entre autres les tableaux digitaux ( ce dont tout le monde se réjouit) mais aussi avec le péril de destabiliser ce qui marchait bien auparavant.Tout le monde croit qu’ avec l’ informatique tout ira mieux, et c’ est bien évidemment un leurre.Le stylo ne fait pas l’ écrivain, la caméra ne fait pas le cinéaste, et l’ ordinateur ne peut pas se substituer à l’ effort obligatoire de réflexion que devra faire l’ élève.L’ informatique est un outil magnifique, mais ce n’ est qu’ un outil et il ne peut se substituer à l’ esprit.Et bien voyez.vous, quand on dit ça dans certaines sphères de l’ inspection, on se fait critiquer immédiatement alors que de grands linguistes comme Noam Chomsky le pensent également..Bonne soirée Marmor