Commentaire de rosemar sur La fin du redoublement...

Commentaire de rosemar

sur La fin du redoublement...

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rosemar 16 mars 2013 14:07

Bonjour Tristan

vous dites :

Expliquer en quoi ils peuvent s’inspirer de la narration des relations amoureuses, pour affiner leurs techniques de drague. Si vous faites ça, les élèves vont venir en courant parce que vous allez parler d’eux, de leurs besoins, vous allez leur donner des outils pour comprendre le monde, pour se comprendre. Ensuite ils seront prêts à étudier Balzac pour, par exemple, la qualité de sa description. Puis vous les entraînerez à décrire, en commençant par un objet simple, une pomme, puis un jardin, puis un tableau…

On ne peut pas parler uniquement de ce sujet : les relations amoureuses et on le fait en français, par exemple...Pour le reste, on entraîne les élèves à toutes sortes d’écritures : narration, description, argumentation mais souvent quand ils arrivent au lycée, ils manquent d’outils pour le faire : grammaire, orthographe, vocabulaire sont défaillants...

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