Commentaire de ecat sur Loi sur la refondation de l'école - les amendements qui fâchent les parents

Commentaire de ecat

sur Loi sur la refondation de l'école - les amendements qui fâchent les parents

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ecat 27 mars 2013 16:08

Effectivement, si on regarde les pays qui réussissent le mieux au niveau de l’étude PISA (pays du Nord de l’Europe, Canada), il semble que, sans réelle politique de prise en compte du handicap en terme de compensations, qu’ils mettent en oeuvre des pédagogies qui conviennent mieux à tous les enfants. Des pédagogies où les enfants sont acteurs de leurs apprentissages.
Par contre, si on compare les moyens en place pour l’élémentaire, il est vrai que la France fait figure de parent pauvre.
Quant aux projets visant à la mise en place de pédagogies inclusives, il semble, effectivement, qu’ils profitent à tous les enfants.
Le problème principal étant que leur mise en oeuvre suppose, dans bien des cas, une remise en cause des pratiques pédagogiques traditionnelles pour les enseignants.

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