Connaissances et valeurs.

Nous commençons cette étude par certaines distinctions, indispensables pour comprendre la vision scientifique du monde. En même temps, elles sont la cause de beaucoup de nos problèmes actuels, conceptuels et autres. L’une est la distinction entre le savoir et les valeurs. Leur séparation fut un événement considérable dans l’histoire intellectuelle de l’Occident, conduisant à l’émancipation des disciplines scientifiques spécialisées du corps de la philosophie naturelle. Ce fut aussi un événement périlleux : à long terme, il entraîna une conception de l’univers semblable à un mécanisme horloger et l’élimination progressive de notre savoir en désaccord avec cette compréhension mécanique, y compris les valeurs intrinsèques, qui furent remplacées par des valeurs instrumentales. Logiquement, deux processus différents semblent avoir eu lieu : d’une part, l’exploration intensive du monde physique, et d’autre part, la lente disparition des valeurs intrinsèques. Cependant, cette séparation logique est trompeuse car nous ne sommes pas en présence de deux processus, mais de deux aspects différents du même mécanisme. De plus, la quête d’explications scientifiques et la forte croissance des sciences physiques coïncidaient avec le déclin des valeurs intrinsèques et s’inscrivaient dans son contexte. L’augmentation des connaissances dans le monde de la physique s’est faite au détriment des valeurs humaines. Quand les unes s’élèvent, les autres chutent. Il s’ensuit que la résurrection des valeurs intrinsèques et leur rétablissement au centre de nos vies peuvent être menés à bien. Ce bouleversement se fera sans doute aux dépens de notre adulation pour la science et les faits physiques que nous avions abusivement promus au rang de divinités.

Les quatre positions historiques originelles.

Historiquement, on rencontre quatre positions quant aux valeurs et connaissances. La première approche est celle de l’antiquité classique dont Platon fournit un exemple. Valeurs et connaissances sont unies et les unes ne doivent dominer ou servir les autres. Platon croyait en l’unité de la vérité, de la divinité, de la beauté. Son univers des valeurs et des connaissances englobe deux aspects d’une même chose : aucune connaissance n’est privée de valeur, et aucune valeur n’est vide de connaissance. Selon Platon, posséder une connaissance supérieure mène à une vie supérieure. La connaissance est une partie essentielle des structures de la vie. De nombreuses erreurs sont les fruits de l’ignorance. suite ici : http://www.jutier.net/contenu/skolimow.htm