Oui à mon, âge je peux contredire... mais les jeunes, eux, n’osent pas .. Ils ont été complètement inhibés... Ils savent ce qu’on attend qu’ils répètent...et qu’il n’est pas conseillé de s’y soustraire.. Donc ils freinent des quatre fers , consciemment ou inconsciemment.
Je pense que vous avez compris pourquoi j’ai choisi JMG Le Clézio, et Désert ; l’oeuvre imposée du programme de Français du CNED...
J’ai trouvé l’analyse académique de ce livre totalement ridicule... et vous croyez que je suis la seule ? Vous imaginez un adolescent interrogé à l’oral, se moquant ouvertement d’un texte, et dénigrant les intentions de l’auteur ?
Vous écriviez ailleurs que les élèves du CNED étaient mauvais....Vu le choix des auteurs des manuels, et les thèmes étudiés... ce serait difficile qu’il en soit autrement...
Quand on aime les adolescents, on ne les met pas constamment en échec. On les appâte avec des thèmes qui peuvent les passionner... et on les pousse vers l’avant..