« L’éducation nationale a fait son propre tort [...] »
il faudrait rectifier ce terme impropre ... les décisions en matière d’éducation nationale sont le fruit de volontés politiques et économiques, d’idéologies diverses et fortes, d’arrangements avec les instances représentatives, d’évolution générale de la société ... etc ...
ce ne sont pas les profs tels que l’auteur de l’article qui prennent les décisions. ils les subissent sans pouvoir s’y opposer.
de plus l’éducation nationale est une administration française, donc gérée comme toutes les administrations françaises. ce n’est pas la compétence, le bon sens et l’intérêt général qui y règnent. les hauts-fonctionnaires du ministères sont sans doute formatés par l’ENA ... quant à l’évolution des carrières vers les postes de décisionnaires, elle ne reflète pas non plus la compétence, l’altruisme et l’intelligence ...
"[...]à ne pas prendre les bonnes décisions, elle seule est fautive et les
gouvernements qui n’ont pas été ferme avec le respect des institutions"
les bonnes décisions pour qui ... ? d’aucuns avancent que tout ceci est voulu, programmé ...
ce qui est sûr, c’est que ce ne sont pas les décisionnaires, ni leurs enfants qui souffrent de la dégradation de ce qui fut l’école de la république.
cordialement
jcn