Sur un autre fil, un enseignant défend exactement la même théologie : nos enfants sont des ignares, le numérique est inutile et néfaste, ... enfin tous les poncifs des défenseurs auto proclamés de l’Education Nationale.
Sur le lien donné par vous, un certain illustre Jean-Paul Brighelli asséne que la réforme socialiste serait un coup fatal donné à l’enseignement de l’Histoire en 6ème et 5ème. C’est assez démonstratif, on va enseigner obligatoirement l’apparition de l’Islam et facultativement Clovis et Charles Martel, ... Un vrai drame, l’auteur d’ailleurs très respectueux des enfants assis devant lui les compare à des grenouilles décérébrés. C’est pathétique. Bon , il fait son beurre sur sa saga autour de la « Fabrique du crétin », un décliniste parmi tant d’autres décrivant un passé glorieux pour mieux noircir le présent. Sa sortie sur le savoir faire et le simple savoir range Montaigne dans les ringards.
Et voilà donc que vous en ajoutez une couche. Sévère celle là : la République est en danger. Rien de moins.
Le défi de l’Education Nationale est immense, l’enjeu ? Les évolutions de nos sociétés, des rapports de travail, des nécessaires connaissances, de la technologie sous toute ses formes, ... On n’enseigne pas Charles MARTEL et les arabes de Poitiers, fini Clovis et le vase de SOISSONS, ... C’est un scandale. Par contre dans le passé, que le niveau de langue au BAC soit catastrophique n’est pas important, on ne savait pas commander une bière en anglais mais on avait étudié Shakespeare, en mathématique on savait tout des intégrales mais on ignorait l’algorithmique, on savait que nos ancêtres étaient Gaulois mais on ne connaissait pas une once de droit, on apprenait les déclinaisons latines mais on ignorait l’économie, ...
Je sais que je vais prendre une volée sur ce sujet. tellement il est commode de taper sur les jeunes, ignares, décérébrés, et sur l’éducation Nationale qui ne mérite surement pas un tel traitement. Mais voilà, la mode est au déclinisme, de l’économie à l’industrie, mais voyons mon bon monsieur tout fout le camp, disait déja Mouloudji. Cette éducation nationale forme des citoyens qui continuent à fabriquer des satellites et à les envoyer en orbite, des avions vendus partout, des ingénieurs, techniciens et ouvriers de TP qui construisent sur toute la planète, des informaticiens dont le savoir faire s’exporte, ...
Mais bon, il est de bon ton de ce payer cette bonne vieille éducation nationale, de décrire les enseignants en victimes expiatoires de politiques idiotes, de valoriser le conservatisme transformé en valeur inaliénable, de dénoncer la moindre adaptation comme un abandon des valeurs, ...
