@bakerstreet
Ca vous fait un court d’histoire, de mécanique, de géométrie, d’apprentissage du respect des codes
C’est un peu court dirait Rostand, ce lapsus calami est assez ...révélateur.
Il me semble que vous avez raison sur les autres aspects de la violence, j’ajouterai simplement que le virtuel, télévision, jeux électroniques, jouets guerriers, ... mettent une distance que l’enfant conçoit dès le plus jeune age. C’est pour de faux, comme ils disent. Je vous rejoint sur la banalisation de la souffrance et de la mort sur nos écrans, le dernier épisode de la souffrance animale exposée à juste titre permet tout de même de réfléchir à cette aspect « pédagogique » de ce type d’information,
Dans ce cas, il s’agit de vrais militaires habillés en soldat, de vrais armes, ... la virtualité est absente, on est dans la réalité. Je n’ose imaginer ce qu’à pu dire l’instructeur, « vise bien la tête », je sais que j’exagère enfin j’espère ...
Bon, nul besoin à mon sens d’épiloguer plus que cela sur la maladresse d’un colonel. Il faut tout de même retenir que l’idée de l’intervention de professionnels dans les écoles ne soient pas limitée aux apiculteurs et autres écolo-bio qui bourre la tête de nos enfants de conceptions rétrogrades. Il me semble que l’approche consistant à faire intervenir des élus, des policiers, des médecins, des ingénieurs ... serait une bonne chose.