Svp, traduire certains termes pour tous : médersas est-il l’équivalent de madrasa (signifiant école en arabe). J’imagine que Talibé est lui l’équivalent de Talib (étudiant) ... bon ce serait plus clair pour tous de faire ces précisions
Sur le fond, cette supposée nécessité de composer avec ce qui relève de l’endoctrinement (et donc les gourous) me pose un sérieux problème puisque cela revient à leur accorder une place de « co-décideur ». Mais ça n’est qu’un point de vue d’occidental et j’accepte qu’il soit erroné. Très sincèrement je ne comprend pas l’intérêt pour un gamin d’apprendre par coeur un texte quel qu’il soit. Montaigne écrivait il y a des siècles « mieux vaut une tête bien faite, qu’une tête bien pleine ».
Est-ce que cet apprentissage apporte quelque chose et permet à ces enfants de développer leurs potentialités ?
C’est par le dialogue au contraire que se construit la pensée, la contradiction, l’échange, jamais par l’endoctrinement (ça vaut pour toutes les religions).
