@Sacha
 
C’est bien de soupçonner les perturbateurs endocriniens. L’industrie chimique déverse dans l’environnenenent de plus en plus de molécules nouvelles dont on ne connait pas bien les effets sur les organismes vivants.
 
Mais avant de tirer des conclusions hâtives, et comme il est difficile de mener des études à long terme sur ces myriades de produits, il faudrait se poser cette question toute simple : la Chine étant un des plus gros producteurs de perturbateurs endocriniens et les régulations sanitaires y étant pour le moins laxes, le quotient intellectuel moyen de la population y décroît-il plus vite qu’ailleurs ?
 
Il peut y avoir des causes beaucoup plus évidentes de cette chute du QI en France. Par exemple l’immigration. En France, les immigrants proviennent en grande partie des pays du Maghreb et de l’Afrique noire et islamique.
 
Voici une étude qui démontre que le QI des populations diminue en même temps leur bédouinisation est avancée. http://donalditempler.com/assets/templer_8.pdf
 
Et en voici une autre qui démontre que le taux de mariages consanguins augmente en même temps que la bédouinisation. http://numidia-liberum.blogspot.jp/2013/01/islamisme-et-cinsanguinite.html
 
C’est un cercle vicieux. L’arabisation-islamisation promeut les mariages consanguins qui produisent des individus à faible QI et qui sont de ce fait plus réceptifs à l’islam.
 
Pas besoin d’être un génie en maths pour comprendre qu’en important en masse une population à faible QI, on var tirer la moyenne nationale vers le bas.
 
Et ce n’est pas tout. Les élèves issus de l’immigration pèsent comme un boulet sur les classes mixtes et constituent un frein à la formation des meileurs élèves.
 
En France, il y a ce concept égalitaire qui consiste à penser que l’état doit dispenser la même éducation à tous. C’est stupide car on en arrive à tout niveller par le bas pour ne pas stigmatiser les cancres.
 
Il vaudrait mieux offrir un enseignement à plusieurs vitesses pour fournir les bases essentielles à ceux qui ne peuvent aller au delà et permettre aux meilleurs de développer leurs capacités. C’est déjà ce qui se fait officieusement dans l’enseignement privé qui se réserve le droit de renvoyer les incurables.
 
La ressource la plus importante des pays Européens réside dans le savoir-faire de leur population et cette ressource, on est en train de la dilapider stupidement.
 
Voici un autre tableau qui classe les pays en fonction du QI moyen. Les 6 pays en tête du peloton ont deux caractéristiques en commun :
 
1 Pratiquement pas d’immigration en provenance de pays où le QI est déficitaire.
 
2 La tadition confucéenne qui accorde une place primordiale à l’éducation scolaire des enfants.
 
Cela ne présage rien de bon quant à la place que la France, et l’Europe en général occuperont dans le monde dans un futur pas trop éloigné.