@tf1Groupie
La démonstration de la recherche du moindre effort personnel perçue de vos réactions collégiales de ce fil donne une vision effrayante sur vos états d’esprits et des rapports au travail des enseignants !
D’une manière générale quand on suit ce fil avec la corporation, vous défendez surtout le droit au minimum d’implication et la volonté de rester plus a corriger et préparer qu’a enseigner en face des élèves....
C’est la vocation à l’envers ? La peur des élèves ? La recherche du confort personnel plus que l’épanouissement devant le Job à accomplir ?
Vu de l’extérieur ....
Vos réactions unanimes ne sont pas valorisantes pour votre profession...
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Les moyennes sur des assiettes trop larges cachent des disparités...Entre un enseignant chercheur et un instit d’école primaire cette moyenne ne veut rien dire.
Par contre ici une autre étude sur le corpus des profs collège et lycée confirme que les profs Français travaillent moins...Sic !
Un prof avec 10 ans d’ancienneté, diplômé maîtrisant parfaitement son métier, disposant de cours déjà préparés de son expérience, d’une méthodologie de correction et d’un savoir faire doit il en rester a si peut d’heures effectives devant des élèves comme a ses débuts ??
Pret a recevoir les primes d’ancienneté mais sans investissement personnel supplémentaire ?
Dans n’importe quelle activité, l’expérience entraîne une contribution plus grande, une participation plus grande...