@AubedeMinuit
"C’est exactement à ce genre de choses que je fais allusion quand je dis que l’aîné de mes neveux a des difficultés à s’intégrer dans le système scolaire normal : ce qu’on lui a appris ne correspond pas à la réalité !« 
C’est exactement l’inverse.

Et la réalité...parlons-en.Laquelle ? Vous savez bien qu’elle n’est pas la même pour tout le monde, c’est évident.
Qu’est-ce que la normalité ?Celle préconisée par des dresseurs de singes savants, obéïssant aux injonctions aussi variables que le sens des girouettes de carriéristes appelés ministres dont on compris que l’intérêt des enfants d’un pays n’a jamais été leur préoccupation principale tant ce sont des étoiles filantes courant après les honneurs, obnubilés par l’idée de se positionner auprès du prochain politicien pour prolonger leur sinécure. Cette normalité, c’est celle souhaitée par ces politiciens à la solde des multinationales qui ont pour seul souci d’avoir de dociles travailleurs, interchangeables et flexibles, ni trop intelligents pour ne pas leur faire ombrage ni trop bêtes.

Ma réalité est celle que JE me choisis et celle de mes enfants est celle qu’ils se choisiront aussi en fonction des dispositions qu’ils se découvriront et développeront au moment où ils jugeront le moment venu. Peu importe si elle conviendra aux intérêts d’ untel ou d’une telle ou aux dispositions fixées par des règlements.Mon fils de cinq ans sait déjà très bien jouer du violon, son instrument préféré mais aucune école »normale« ne prévoit qu’un enfant de son âge puisse commencer à jouer-comme il le fait- au beau milieu d’une classe réunie en mathématiques parce que ce n’est »pas l’heure« .
Dans ce cas la classe s’interrompt et l’ambiance est si apaisée que la classe continue si les enfants sont disposés à continuer le cours de mathématiques. Il n’ y a pas d’âge non plus et mon fils a déjà assisté à des cours de physique parce que cela l’intéressait de voir Pluton...Personne chez nous n’a le moindre problème avec la liberté.
Par contre, ce concept ne fait pas partie de la »normalité« dans une école ordinaire qui ressemble plus à un centre de détention où les enfants sont parqués du matin au soir.
Je pense sincèrement qu’aucun de mes deux enfants ne supporterait un tel traitement plus de quinze jours.
Mes enfants sont sans doute »anormaux« selon les critères fixés par d’autres dont on ne sait pas vraiment quel but ils poursuivent tant les réformes qu’ils pondent sont insensées.

On est tous »l’anormal« de quelqu’un et je vous avoue franchement que l’opinion générale me laisse indifférente.
Je suis libre et souveraine, je vis au milieu de personnes sensées, ouvertes à l’universalité et ayant un sens de l’éthique plus développé que les »personnalités" et ces qualités sont absolument essentielles pour moi.