@McGurk

Je vous invite à lire mes commentaires sous cet article afin d’éviter de me répéter.

Lorsque j’ai adhéré au Front en 92, tous les partis étaient pro- européens (avec des électrons libres qui se rattachaient à chacun de ces partis lors des élections qui leur apportaient leurs mandats).

J’étais étudiante en droit, où j’apprenais l’histoire de notre pays de son point de vue le plus intrinsèque, j’apprenais comment la France s’était formée, quels étaient ses principes institutionnels.

J’apprenais aussi le droit comparé, et j’avais également une formation universitaire préalable en civilisations étrangères.

J’avais donc les bases scientifiques pour comprendre ce que signifiaient les traités européens.

Le Front me paraissait être le plus cohérent dans la défense de la France, et dans les discours que tenait JMLP, il n’y avait pas de références racistes ni xénophobes, il prenait soin de séparer les nécessaires politiques d’immigration des immigrés eux-mêmes et se défendaient de tout racisme, enjoignant son public à ne pas l’être en expliquant pourquoi.

Les références libérales disparaissaient et laissaient place à un discours social, une défense des gens dont les plus modestes quand là encore, les autres partis avaient cessé de les défendre.

Défendre la France à l’époque n’était pas du tout à la mode, on l’a oublié mais des intellectuels du moment, tenaient des déclarations méprisantes à son sujet, comme il était de bon ton à l’époque aussi, d’insulter la grammaire, l’école à l’ancienne, les pédagogies qui avaient fait leurs preuves pour laisser place à de nouvelles méthodes venues des USA et dans lesquelles il fallait croire à tout prix sous peine d’être taxé de toutes les tares.

Il se trouve que j’appartenais à des familles de scientifiques, de personnes ayant fréquenté les meilleures écoles et les grandes, et que j’avais pu avoir une idée précise sur ces questions en expérimentant les différentes pédagogies.

Mon grand-père étant médecin de campagne et de ville, mon père ayant installé son cabinet médical dans une des toutes premières banlieues, où nous habitions, j’ai pu connaître par immersion, toutes les couches sociales de la société, des plus hauts notables aux plus humbles de nos concitoyens.
Comme j’ai pu connaître des écoles les plus cotées aux plus mal loties.

J’étais une très bonne élève et j’ai donné des cours très tôt, à tous les âges et dans toutes les matières, dans tous les milieux, avec toujours le même enthousiasme et réel intérêt pour les enfants et les sciences que je voulais transmettre.

Au sein du Front, j’ai pu mener mes propres recherches sur les questions de l’école.

Voici si ça vous intéresse, les conclusions que j’ai fournies à Marine Le Pen il y a une dizaine d’années sur le sujet :

http://orianeborja.hautetfort.com/archive/2011/09/index.html