Pour un futur sans beaucoup de ressources qui les attend c’est suffisant.
Des pauvres sans éducation, sans curiosité ça se manoeuvre plus facilement.
La classe moyenne est due à un excès de ressources qu’il a fallu transformer. Avant le 1% les plus riches fournissait la connaissance et l’encadrement de haut niveau.
Moins de ressources on retombe dans les conditions d’avant, des ignares coté 99% pauvres et la connaissance coté du 1% les plus riches.
A priori vous enseignez où les élèves viennent des 99%.
Difficile de lutter contre la télé et le marketing.
Depuis la fin du néolitique cette histoire de 99% de pauvres sans connaissances a très bien fonctionné pour le 1% le plus riche. Un excès d’énergie a ouvert la connaissance du coté des 99%. Un changement de paramètre. Si le paramètre revient au conditions antérieures, on applique la solution antérieure.
A me relire mon écrit est hard mais basé sur une simple règle de trois. Ce discours ne passerait pas, autant laisser l’ingnorance s’insinuer à l’école, ça passe mieux en cette période de transition.
Quand on regarde les projections sur les boulots d’avenir qui vont augmenter, c’est des boulots de pauvres où une connaissance étendue n’est pas nécessaire. Un language style SMS est plus que suffisant pour nettoyer la merde d’un riche.
Je vis dans un pays pauvre, cette inculture des pauvres je la vis. Comme riche c’est assez supportable, rien que le language suffit à indiquer la caste.
Ce que vois au présent c’est ce que l’on verra plus au nord dans 20-30 ans, vos élèves seront prédisposés à cette vie.