@tashrin
Je ne parlais pas des professeurs en eux-mêmes mais du système global de notation implémenté depuis très longtemps par le Ministère.
Chaque chose est réellement évaluée par une échelle de notation, jusqu’aux professeurs et l’établissement. Les « mauvaises moyennes » posent problème aux proviseurs qui flippent après la perte de quelques points.
Cela entretient un cercle vicieux de l’ « évaluation » comme si on faisait un audit d’entreprise chaque semaine.
Une année, j’ai eu de gros problèmes avec un enseignant et l’Académie m’a sorti une fiche en disant « bin non il est bien noté donc y’a pas de problème ». J’ai été stupéfait...
Il ne serait jamais venu à l’idée de mes parents, pourtant tout à fait
qualifiés pour le faire, de remettre en cause l’appréciation de
l’enseignant.
Sauf que l’école a bien changé et que les mécanismes d’antan ne fonctionnent plus.
Pour ma part, j’ai vu même en fac une école très élitiste et pas assez attentive aux étudiants. Ce qui est l’inverse des systèmes anglo-saxons qui privilégient en premier l’individu.
Les autres ont maintenant tous leur diplome... qui ne vaut strictement plus rien !
Je suis au courant, mon master ne vaut rien du tout.