C’est en effet un constat déplorable, cependant indépendamment des causes de ce marasme insensé, il me semble que c’est en même temps, donner un peu trop d’importance à l’enseignement, car même les écoliers, puis collégiens puis ensuite étudiants les meilleurs ne sont pas toujours des modèles d’intelligence et de bon sens !!!
On voit ce que fabrique nos filières élitistes, comme malades mentaux et autres technocrates du dimanche.
L’enseignement dispensé par l’éducation nationale devrait prendre fin en CM2, la suite n’est décidément plus du ressort de gens qui passent leur vie à l’école, sans avoir une once de conscience de ce qu’est l’entreprise, seule et unique milieu formateur efficace. Mais comment peut on prétendre évoluer étant adulte dans un mocrocosme fermé et on ne peut plus communautaire toute une vie, au milieu d’enfants !?!?
Nos écoles ne peuvent fabriquer finalement que des fonctionnaires, enseignants en particulier !
Ce n’est certainement pas l’enseignement en France qui évalue objectivement l’intelligence des individus !!! La mémoire qui en est juste une forme ; oui, mais surtout la formation à l’obeïssance ; oui aussi ; la capacité à être façonné sans broncher aux dictas gauchistes et keynesiens encore plus !!!
Les cas de réussites pour des individus très moyens en résultats scolaires sont innombrables...