« La matère des sciences économiques est par essence politique. Il est très difficile d’exiger une parfaite impartialité dans l’enseignement d’une telle matière, encore plus sans doute qu’en histoire. »

Nan, l’économie est une science, et les valeurs personnels/ethique/moral/religieuse n’ont aucune importance. Ce n’est donc pas politique, pas plus que le chimie.

Qu’aprés certain transforme l’économie en idéologie pour alimenter leur haine de l’autre, c’est autre chose. On ne peut d’ailleur que soupirer devant l’effroyable spectacle de gachie dont nous à gratifier le XXéme siécle. Les hommes pourraient être bien plus riches qu’ils ne le sont aujourd’hui, mais la vérité est qu’ils préféres être pauvre si leur voisin l’est aussi que d’être riche mais que leur voisin le soit plus qu’eux...

« Alternatives économiques »

Evidement, c’est de la propagande communiste. Il y a quelques articles un peu objectif, mais c’est rarissime. Que les enseignants en soient fada, c’est normal, car Alternative leur donne des cadeaux s’ils aménent des nouveau abonnements.. Les enseignants, qui ne sont que des fonctionnaires, cherchent uniquement par là à imposer leur idéologie de classe suceuse de sang du peuple auprés des jeunes, qui la pluspart du temps sont, alors qu’ils se font sérieusement enculé par lui (à eux les dettes, le chomage, l’immigration et pas de retraite), ses plus ardants défenseurs.

Une parti des jeunes, dégouté ainsi à l’avance du monde, se réfugie alors dans l’espoir d’être fonctionnaire, ce qui allimente la machine. Une autre, convaincu d’être exploité, est agressif envers ceux qui les nourrissent, et s’étonne de ne pas progresser ou d’être au chomage.

La plupart, avec le temps et l’expérience, finissent par comprendre que tout ce qu’ils ont appris à l’école n’était qu’un paquet de conneries.

Tous ca n’est pas trés grave, mais on gache des vies et on fait perdre du temps à des millions de jeunes pour rien du tout..