En réponse à :
GONZAGUE,
Oui le portefeuille avant tout.
A part ça je ne peux pas laisser louanger l’EN comme vous le faites. Tout le monde sait, maintenant, ce que vaut l’EN au point de vue pédagogique. On sait moins (ou on ne veut pas trop savoir) l’importance des dégâts psychiques qui sont infligés aux enfants enfermés et soumis pendant toute leur enfance. On ne sait pas (et on ne veut pas trop savoir) quelle socialisation peut donner cet enfermement hors de la société réelle ; etc.
Quel esprit d’initiative, quelle autonomie, quelle maturité peuvent acquérir ces enfants et ados dans ce milieu de contraintes entouré de hauts grillages et isolé du monde ?
Dans l’ensemble, ils ne sombrent pas tous, mais grattez un peu la surface et vous trouverez les handicaps, les maladies psychiques chroniques, le manque d’estime de soi, la peur de l’autre, le besoin de violence comme la soumission au plus fort etc...
Le savoir livresque ne fait pas des adultes exemplaires. La preuve est faite : Parmi les seize dignitaires nazis qui ont décidé de la solution finale, huit étaient docteurs !
La culture paysanne (maintenant disparue) n’aurait pas produit ces seize monstres.
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