Honorer des marchands de soupe comme Bruckner, ou encore BHL, du titre de philosophe relève déjà de la novlangue et exprime en soi le niveau d’inculture auquel nous nous trouvons à présent réduits.
Soit !
S’il ne me semble pas dénué de sens d’élargir la perspective des cours d’histoire en y intégrant l’Islam, l’abandon de leur chronologie me laisse par contre pantois. Je dois être vieux jeu (pour preuve, maintenant on dit « has-been ») !.
Mais pourquoi vouloir encore s’acharner à maintenir latin, grec ou allemand au programme alors que la seule compétence requise pour l’usage de Google Translate consiste en l’acquisition d’un smartphone ?
Et au risque, même optionnel, de perturber durablement les conditionnements pavloviens de nos futurs consommateurs, maintenir à l’ère du $ociali$me 2.0 des enseignements aussi « subversifs » que l’étude des Lumières ou du Christianisme médiéval relève tout simplement de l’inconscience criminelle. Une fois injecté le redoutable bacille de la pensée critique, qu’on ne s’étonne pas que les gens - ’une minorité heureusement - réfléchissent, obstacle de longue date identifié à consommer et voter suivant les consignes ?
« O tempora, O mores ! »
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