@bakerstreet
je trouve aussi que le terme de surdoué n’est sans doute pas le mieux adapté.
et celui de sous-doués ne l’est pas davantage.
nombre d’enfants « précoces » (perso, je préfère « différents ») incompris ont vu leur parents incités à les placer dans des instituts pour enfant retardés. pourtant le soucis ne venait pas d’eux mais d’un système éducatif inadapté.
chacun a des facilités dans un ou plusieurs domaines et des carences dans d’autres.
faut-il pour autant tous les rabaisser ou les isoler ? travailler à l’amélioration de leur compétences ne serait-il pas plus bénéfique que de les traiter comme des sous-m....s ? (pardonnez-moi l’expression !)
quid alors de cette poésie qui permet de voir au delà des apparences ?
comme lecture je vous recommande « l’ultime secret » de Bernard Werber. non pour le final, mais pour ce qu’il y est dit sur le fait d’utiliser au mieux les compétence des personnes, quelle qu’elles soient.
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