L’École est/était supposée fonctionner sur le mode de l’abus de pouvoir, l’arbitraire, la peur, et accusée de transmettre les préjugés et les « normes » de la « bourgeoisie » selon Michel Foucault et Pierre Bourdieu et autres penseurs névropathes du monde euro-américain.
Le fou, le narco-pédophile, le voyou détiennent la vérité ! Pas le fasciste-professeur qui doit devenir animateur-démago, accoucheur des « intelligences multiples »...
Une aubaine pour les « managers », nouveaux seigneurs capitalistes de la mégamachine technicienne ou comment la sous-philosophie libidineuse de rupture avec la « tradition » a servi à légitimer la formation du bo-beauf pousse-caddie de l’hyper-ghetto globalisé, sans racines (et sans Racine), « nomade de l’asphalte », illettré, taillable et corvéable à merci...
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