@rosemar
Je mettrais bien une note à cet essai, mais ça ne serait pas très motivant. D’autant plus que j’ai vraiment envie d’en savoir plus sur cette réforme.
Je m’attendais à une explication de ce qui déconne dans cette réforme dont l’application paraît complexe. Je suis parent d’élève d’un jeune qui va être en 1ère l’an prochain, ça ressemble à un massacre annoncé. Entre les enseignements « culturels » qui disparaissent, les options qui obligent à jongler entre 2 lycées, les établissements qui vont se spécialiser dans les « mauvais élèves », les options « économiques » obligatoires qui ressemblent à des cours de macronisme... Il y a du précis et du factuel à raconter, ces généralités sur le surcroît de travail (d’autant plus pénible qu’il ne mène à rien) me semblent taper un peu à côté de la cible.
Donc, « hors sujet », « peut mieux faire »... Mais vous pouvez vous rattraper, soit dans les commentaires, soit en proposant des liens qui en disent plus que ce que vous pouvez faire en quelques lignes.
Merci
Pour réagir, identifiez-vous avec votre login / mot de passe, en haut à droite de cette page
Si vous n'avez pas de login / mot de passe, vous devez vous inscrire ici.
Agoravox utilise les technologies du logiciel libre : SPIP, Apache, Ubuntu, PHP, MySQL, CKEditor.
Site hébergé par la Fondation Agoravox
A propos / Contact / Mentions légales / Cookies et données personnelles / Charte de modération