En réponse à :
Bonjour, Lucien
Le fait est que l’usage du mot « pédagogie », utilisé par les gouvernants à chaque fois que surgit une difficulté sur un projet de loi, est particulièrement agaçant car il vise évidemment à faire croire que le problème est dans la compréhension du projet, pas dans le rejet de son contenu.
Pour autant, la pédagogie n’est pas un gros mot : sans elle, ni le parti au pouvoir, ni les partis d’opposition ne sont en mesure de faire entendre leurs arguments, soit pour promouvoir un texte de réforme pour les uns, soit à en dénoncer les dérives ou l’inéquité pour les autres !
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